第14章 永遠不會接納你
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第14章 永遠不會接納你
語文早讀沒有那麽多麻煩的聽寫,一般都是正課上語文老師會打印一些小練習卷給大家進行默寫。
今早的第一節 課是化學,化學老師是一個即將奔四十的婦女,叫薛梅,比起呂依婷這個班主任,她看起來更加嚴肅。
薛梅抱著一個教案本和一本練習冊走進來,粗跟皮鞋在水泥地磚上“噠噠噠”的響著,書本往鐵皮講臺上一放,對大家說:
“所有人把周末布置的練習冊拿出來,今天不上新課,把上周的知識點再講一下,周五的考試全是第二單元的。”
班裏立刻傳出翻書包翻書本的“嘩啦啦”聲,在上課鈴聲響起的瞬間又逐漸平靜下來,只有個別人還在繼續咂嘴找書。
站在講臺上的薛梅一眼就能看清臺下的情況,發現有幾個學生還在翻騰,瞬間就明白了怎麽一回事兒,她瞇起眼睛,又靜等了一會兒。
甘霖也是咂嘴找練習冊的其中之一。
他把書包從裏面翻到外,書都倒空了還是沒有找到那本練習冊,這是周末的作業,他還在家寫了兩個小時,不可能在學校裏扔著,唯一可以解釋的就是,他落到家裏了。
盡早收拾書包收拾地有點急,書桌上還有幾本書也沒看用不用得到就都沒拿,現在好了,練習冊就壓在那幾本書的下面。甘霖整個人都快崩潰了。
這時旁邊的商繁也註意到了他的舉動,他看了看自己桌子上已經打開的練習冊,又看著著急到滿頭大汗的甘霖,開始觀察化學老師的動靜。
終於薛梅又開口了:
“我就發現有些同學啊,你過個周末腦子裏像裝了漿糊一樣。”
“現在,沒寫的,還有沒帶的人都給我往後站。”
一聲令下,只聽凳子推拉的聲音層出不窮,幾個前排的男女生抱著練習冊的走到了後面,還有幾個沒帶的,很快後面就站滿了人,不過大多數都是沒寫的,沒帶的只有三個人。當然不包括甘霖。
甘霖擡起頭來,無助地看著周圍,他實在不想站,自己長這麽大,從沒受過這種委屈。
商繁看透了他的意思,猶豫了一瞬,把書趁著薛梅轉身在黑板寫字的瞬間,把練習冊扔到了甘霖桌子上,低聲說了句“用我的”,他便拿著化學書和筆走到了後面。
商繁的罰站是全班都震驚的,也是後排和左右排共同目睹的,他替甘霖罰站了。
甘霖懸著的心漸漸平靜下來,餘光掃向後排,商繁埋頭似乎在做課本上的化學題。
薛梅寫好題目轉過身來準備開講,發現商繁站在後面,不免有些震驚,忍不住問道:
“商繁,你什麽情況?”
“報告老師,我早晨來的急,忘拿了。”
商繁的謊言沒有人揭穿,因為膽怯甘霖,更畏懼商繁。人家商繁願意幫自己的弟弟,別人也沒資格參與進來,周瑜打黃蓋,一個願打一個願挨罷了。
薛梅雖然偏愛商繁這個全班第一,但對於這種事情又無法做出特殊對待,其他同學會不滿,也會嚼口舌,她可不想落這個話柄,所以沒有再吭聲,只是轉移了話題:
“來,咱們先看大題,這後面有一個大題是月考肯定會出的題型,都認真聽,誰到時候再錯可別怪我沒講......”
甘霖捧著商繁的書,他是膈應的,但無法拒絕。不知道怎麽的,一股自責感從腳底爬上心頭,即使有了這練習冊供他心安,一樣高興不起來,反而是濃濃的負罪。
商繁對他,是真的好。
其實甘霖一直都知道。
他昨天早晨起床來,還在鍋裏看到了半鍋醒酒湯,後來商繁怕浪費,自己熱了又喝掉了。
商繁對他這麽好,他卻一點都感恩不起來,難道自己天生無情無義嗎?這個問題他想了一整節課,這練習冊有沒有對於他來說一樣沒用。
下課鈴聲響起,薛梅收拾了書本,對大家道:
“今天課就上到這,晚上不布置作業了,多把公式和實驗題看一看,練練筆,準備周五的考試。”
薛梅前腳走出教室,後面罰站的同學就立刻回到自己位置上坐著,吐槽薛梅的罰站行為,疼惜自己的雙腿快要廢掉。
商繁一言不發,回座位 放下筆和課本,準備坐下來,一雙手隔著校服袖子握住了他纖細的手腕,他一擡頭,甘霖認真地看著他。
周圍沒有什麽人,有的也基本都在睡覺。
“怎麽了?”還是熟悉的問話。
甘霖只簡單說了一句:
“跟我去衛生間。”
衛生間?
雖然不明白甘霖葫蘆裏到底賣的什麽藥,商繁還是跟著他去了。
衛生間裏。
第一節 課結束,要上廁所的人並不多,甘霖把商繁帶到了最裏面,商繁看著他的背影,一臉狐疑。
在雙方都默契地沈默很久之後,甘霖忽然轉過身問道:
“你反反覆覆的做出這些感動我的事情,就這麽想被我接納嗎?”
商繁突然心頭一緊,似乎抓住了一個特別的重點。他沒有立刻回答甘霖,其實甘霖也知道答案,而商繁的沈默也同樣是最好的答案。
“商繁,說真的,我每次看你因為我而遭受的那些可憐巴巴的樣子的時候,我心裏也不好受,我希望你不要為我做那麽多事情,我不需要,你不要以為你做的那些事情會讓我接納你,就算你把命給我,我也永遠不會。”甘霖說這話的時候尤其地認真,他頂了頂腮幫子,腦子裏的容量和能想到的東西也大概就那麽點,想不到別的。
而商繁的雙拳早已默默捏緊,他祈求的眼神也從熱烈逐漸消散成失落,牙關緊緊咬住嘴唇,低下頭去。
為什麽?商繁真的很想問他一句到底是為什麽,為什麽自己做了這麽多,真心真意對他好,卻還是換不來半點接受和認可,他真的那麽不配嗎?
心中的氣急敗壞使他恨不得把甘霖堵在廁所強吻一頓,讓這個不肯接納自己的人被自己惡心死才好。
然而事實他沒有這樣做,有其他同學在,男生大部分不太愛看熱鬧,也沒有多少駐足的眼睛,甘霖說完話就推開他回了班裏,留下商繁獨自一人風中淩亂。
他在廁所呆了很久,聞不到半點臭味兒,滿腦子都是苦水。
馬上要上課了,商繁收起這些思緒,想著先去上課,一轉身,雲杉他們幾個從隔間走了出來,齊刷刷地看著他。
他這時才意識到,剛剛甘霖對自己說的話,他們都聽見了。
空氣停滯了幾秒鐘,雲杉和楊晨一起往商繁的肩膀上輕輕拍了幾下調侃他:
“我說班長啊,甘霖不喜歡你,你就別白費力氣了,人家話都撂那麽明白了,你要是再執意下去......”他搖了搖頭,發出“嘖嘖嘖”的聲音,言外之意就是自作自受。
楊晨也附和道:
“班長,你說你倆這些年到底怎麽一起生活的,我都替你覺得累,放棄吧,真的......”
只有站在最後面的王筱至沒有說話,默默跟著雲杉幾人一起走了。
他們走出衛生間後,商繁收到了一條消息,他打開一看,居然是王筱至發來的:
——商繁,說句你不愛聽的,甘霖那種德行的人你真的沒必要浪費真心,何必要他接納你這個哥哥,你這麽優秀的人去哪裏都會發光,至於甘霖,他那種狂妄自大,臭毛病一大堆還以自我為中心的人,就該多吃點虧買買教訓,不能慣著。
商繁看著這條消息,有些吃驚,他以前從來沒有見過王筱至對甘霖表現出明顯的不滿,可這幾句話的字裏行間,看得出來他很討厭甘霖,可是他討厭為什麽還要跟甘霖一起玩呢。
其實也不然,有甘霖在的時候王筱至都是退而避之,只有甘霖不在的時候,王筱至才會跟雲杉幾個一起,至於其他時候,他完全是看在雲杉和楊晨的面子上。
真的不能慣著嗎?買教訓?商繁關上手機,長長的舒了一口氣,趕在上課鈴聲響起之前回到了班裏。
第二節 課是語文,語文老師是個五十多歲的老漢,戴著黑色細框的小眼鏡,一副慈祥的模樣,活像民國時期的老年版教書先生,渾身透著一股清冷淡漠的書香味兒。
語文老師只有在上課的時候才會輸出,其他時候都是沈默寡言的一個小老頭,一說話就先笑起來。總體而言,五班的老師們基本都一個尿性,只有化學老師會相對嚴肅一些。
他抱著一沓打印好的A4紙大小的練習卷,上面印刷了密密麻麻的文言文默寫填空和一些重點字詞的翻譯通假字等等,後面是句子翻譯和古詩詞賞析,反反覆覆訓練的那些內容就是為了讓學生寫到有肌肉記憶,能摸到手上不用看就能寫出來,這才是最好的效果。
“同學們,這周我就不上新課了,我們重點把文言文和詩詞鞏固一下,後面做閱讀理解的練習,還有作文內容......”
高中的作文大部分都以議論文為主,有時候月考會考一些抒情文,在講到這一塊的時候,商繁聽地尤其認真。他哪裏都好,唯獨抒情文這塊是弱項,但凡換成議論文他幾乎都不可能丟分,但輪到抒情文,有時候能一口氣扣十幾分,把他的語文成績就給拉了下去。
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語文早讀沒有那麽多麻煩的聽寫,一般都是正課上語文老師會打印一些小練習卷給大家進行默寫。
今早的第一節 課是化學,化學老師是一個即將奔四十的婦女,叫薛梅,比起呂依婷這個班主任,她看起來更加嚴肅。
薛梅抱著一個教案本和一本練習冊走進來,粗跟皮鞋在水泥地磚上“噠噠噠”的響著,書本往鐵皮講臺上一放,對大家說:
“所有人把周末布置的練習冊拿出來,今天不上新課,把上周的知識點再講一下,周五的考試全是第二單元的。”
班裏立刻傳出翻書包翻書本的“嘩啦啦”聲,在上課鈴聲響起的瞬間又逐漸平靜下來,只有個別人還在繼續咂嘴找書。
站在講臺上的薛梅一眼就能看清臺下的情況,發現有幾個學生還在翻騰,瞬間就明白了怎麽一回事兒,她瞇起眼睛,又靜等了一會兒。
甘霖也是咂嘴找練習冊的其中之一。
他把書包從裏面翻到外,書都倒空了還是沒有找到那本練習冊,這是周末的作業,他還在家寫了兩個小時,不可能在學校裏扔著,唯一可以解釋的就是,他落到家裏了。
盡早收拾書包收拾地有點急,書桌上還有幾本書也沒看用不用得到就都沒拿,現在好了,練習冊就壓在那幾本書的下面。甘霖整個人都快崩潰了。
這時旁邊的商繁也註意到了他的舉動,他看了看自己桌子上已經打開的練習冊,又看著著急到滿頭大汗的甘霖,開始觀察化學老師的動靜。
終於薛梅又開口了:
“我就發現有些同學啊,你過個周末腦子裏像裝了漿糊一樣。”
“現在,沒寫的,還有沒帶的人都給我往後站。”
一聲令下,只聽凳子推拉的聲音層出不窮,幾個前排的男女生抱著練習冊的走到了後面,還有幾個沒帶的,很快後面就站滿了人,不過大多數都是沒寫的,沒帶的只有三個人。當然不包括甘霖。
甘霖擡起頭來,無助地看著周圍,他實在不想站,自己長這麽大,從沒受過這種委屈。
商繁看透了他的意思,猶豫了一瞬,把書趁著薛梅轉身在黑板寫字的瞬間,把練習冊扔到了甘霖桌子上,低聲說了句“用我的”,他便拿著化學書和筆走到了後面。
商繁的罰站是全班都震驚的,也是後排和左右排共同目睹的,他替甘霖罰站了。
甘霖懸著的心漸漸平靜下來,餘光掃向後排,商繁埋頭似乎在做課本上的化學題。
薛梅寫好題目轉過身來準備開講,發現商繁站在後面,不免有些震驚,忍不住問道:
“商繁,你什麽情況?”
“報告老師,我早晨來的急,忘拿了。”
商繁的謊言沒有人揭穿,因為膽怯甘霖,更畏懼商繁。人家商繁願意幫自己的弟弟,別人也沒資格參與進來,周瑜打黃蓋,一個願打一個願挨罷了。
薛梅雖然偏愛商繁這個全班第一,但對於這種事情又無法做出特殊對待,其他同學會不滿,也會嚼口舌,她可不想落這個話柄,所以沒有再吭聲,只是轉移了話題:
“來,咱們先看大題,這後面有一個大題是月考肯定會出的題型,都認真聽,誰到時候再錯可別怪我沒講......”
甘霖捧著商繁的書,他是膈應的,但無法拒絕。不知道怎麽的,一股自責感從腳底爬上心頭,即使有了這練習冊供他心安,一樣高興不起來,反而是濃濃的負罪。
商繁對他,是真的好。
其實甘霖一直都知道。
他昨天早晨起床來,還在鍋裏看到了半鍋醒酒湯,後來商繁怕浪費,自己熱了又喝掉了。
商繁對他這麽好,他卻一點都感恩不起來,難道自己天生無情無義嗎?這個問題他想了一整節課,這練習冊有沒有對於他來說一樣沒用。
下課鈴聲響起,薛梅收拾了書本,對大家道:
“今天課就上到這,晚上不布置作業了,多把公式和實驗題看一看,練練筆,準備周五的考試。”
薛梅前腳走出教室,後面罰站的同學就立刻回到自己位置上坐著,吐槽薛梅的罰站行為,疼惜自己的雙腿快要廢掉。
商繁一言不發,回座位 放下筆和課本,準備坐下來,一雙手隔著校服袖子握住了他纖細的手腕,他一擡頭,甘霖認真地看著他。
周圍沒有什麽人,有的也基本都在睡覺。
“怎麽了?”還是熟悉的問話。
甘霖只簡單說了一句:
“跟我去衛生間。”
衛生間?
雖然不明白甘霖葫蘆裏到底賣的什麽藥,商繁還是跟著他去了。
衛生間裏。
第一節 課結束,要上廁所的人並不多,甘霖把商繁帶到了最裏面,商繁看著他的背影,一臉狐疑。
在雙方都默契地沈默很久之後,甘霖忽然轉過身問道:
“你反反覆覆的做出這些感動我的事情,就這麽想被我接納嗎?”
商繁突然心頭一緊,似乎抓住了一個特別的重點。他沒有立刻回答甘霖,其實甘霖也知道答案,而商繁的沈默也同樣是最好的答案。
“商繁,說真的,我每次看你因為我而遭受的那些可憐巴巴的樣子的時候,我心裏也不好受,我希望你不要為我做那麽多事情,我不需要,你不要以為你做的那些事情會讓我接納你,就算你把命給我,我也永遠不會。”甘霖說這話的時候尤其地認真,他頂了頂腮幫子,腦子裏的容量和能想到的東西也大概就那麽點,想不到別的。
而商繁的雙拳早已默默捏緊,他祈求的眼神也從熱烈逐漸消散成失落,牙關緊緊咬住嘴唇,低下頭去。
為什麽?商繁真的很想問他一句到底是為什麽,為什麽自己做了這麽多,真心真意對他好,卻還是換不來半點接受和認可,他真的那麽不配嗎?
心中的氣急敗壞使他恨不得把甘霖堵在廁所強吻一頓,讓這個不肯接納自己的人被自己惡心死才好。
然而事實他沒有這樣做,有其他同學在,男生大部分不太愛看熱鬧,也沒有多少駐足的眼睛,甘霖說完話就推開他回了班裏,留下商繁獨自一人風中淩亂。
他在廁所呆了很久,聞不到半點臭味兒,滿腦子都是苦水。
馬上要上課了,商繁收起這些思緒,想著先去上課,一轉身,雲杉他們幾個從隔間走了出來,齊刷刷地看著他。
他這時才意識到,剛剛甘霖對自己說的話,他們都聽見了。
空氣停滯了幾秒鐘,雲杉和楊晨一起往商繁的肩膀上輕輕拍了幾下調侃他:
“我說班長啊,甘霖不喜歡你,你就別白費力氣了,人家話都撂那麽明白了,你要是再執意下去......”他搖了搖頭,發出“嘖嘖嘖”的聲音,言外之意就是自作自受。
楊晨也附和道:
“班長,你說你倆這些年到底怎麽一起生活的,我都替你覺得累,放棄吧,真的......”
只有站在最後面的王筱至沒有說話,默默跟著雲杉幾人一起走了。
他們走出衛生間後,商繁收到了一條消息,他打開一看,居然是王筱至發來的:
——商繁,說句你不愛聽的,甘霖那種德行的人你真的沒必要浪費真心,何必要他接納你這個哥哥,你這麽優秀的人去哪裏都會發光,至於甘霖,他那種狂妄自大,臭毛病一大堆還以自我為中心的人,就該多吃點虧買買教訓,不能慣著。
商繁看著這條消息,有些吃驚,他以前從來沒有見過王筱至對甘霖表現出明顯的不滿,可這幾句話的字裏行間,看得出來他很討厭甘霖,可是他討厭為什麽還要跟甘霖一起玩呢。
其實也不然,有甘霖在的時候王筱至都是退而避之,只有甘霖不在的時候,王筱至才會跟雲杉幾個一起,至於其他時候,他完全是看在雲杉和楊晨的面子上。
真的不能慣著嗎?買教訓?商繁關上手機,長長的舒了一口氣,趕在上課鈴聲響起之前回到了班裏。
第二節 課是語文,語文老師是個五十多歲的老漢,戴著黑色細框的小眼鏡,一副慈祥的模樣,活像民國時期的老年版教書先生,渾身透著一股清冷淡漠的書香味兒。
語文老師只有在上課的時候才會輸出,其他時候都是沈默寡言的一個小老頭,一說話就先笑起來。總體而言,五班的老師們基本都一個尿性,只有化學老師會相對嚴肅一些。
他抱著一沓打印好的A4紙大小的練習卷,上面印刷了密密麻麻的文言文默寫填空和一些重點字詞的翻譯通假字等等,後面是句子翻譯和古詩詞賞析,反反覆覆訓練的那些內容就是為了讓學生寫到有肌肉記憶,能摸到手上不用看就能寫出來,這才是最好的效果。
“同學們,這周我就不上新課了,我們重點把文言文和詩詞鞏固一下,後面做閱讀理解的練習,還有作文內容......”
高中的作文大部分都以議論文為主,有時候月考會考一些抒情文,在講到這一塊的時候,商繁聽地尤其認真。他哪裏都好,唯獨抒情文這塊是弱項,但凡換成議論文他幾乎都不可能丟分,但輪到抒情文,有時候能一口氣扣十幾分,把他的語文成績就給拉了下去。
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